01375     2200205   4500001002100000005001500021035001900036007000300055008004100058020002100099082000700120084001300127100002600140245011100166250001900277260007900296300003700375700004300412520071400455INLIS00000000000002420250725093920$a 0010-0725000024ta250725                g          0 ind  $a 978-602-244-326-1$a 300$a 300 SAT b$a Satria, Mohammad Rizky$a Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial SMP/MTs Kelas IX : $b Kurikulum Merdeka /$c Mohammad Rizky Satria$a Cetakan Pertama$a Jakarta :$b Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi,$c 2022$a 266 : $b ils ; $c 17,6 cm x 25 cm$a Sari Oktafiana, M. Nursa’ban, Supardi$a Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan gabungan dari berbagai rumpun ilmu
sosial dan humaniora yang saling terintegrasi sebagai alat untuk mengkaji persoalan
di masyarakat. Oleh sebab itu, seyogyanya pembelajaran IPS dapat disajikan sebagai
mata pelajaran yang dinamis dan bermakna dengan menjadikan kehidupan sosial yang
dialami peserta didik sebagai kajian utamanya. Dalam kerangka pemikiran tersebut,
pembelajaran IPS di SMP tidak disajikan secara terpisah antara bidang ilmu seperti
Geografi, Ekonomi, Sejarah, dan Sosiologi, namun disajikan secara terpadu sehingga
peserta didik dapat membangun pemahaman dan keterampilan yang utuh sesuai
dengan Capaian Pembelajaran dan Profil Pelajar Pancasila.